台中市勤誠文理補習班

     克服開學症候群          鄭石岩

       經歷農曆年的歡樂和輕鬆，找裡說，孩子應該精神抖擻，對上學充滿期待才對。然而有部分的孩子，卻遲遲未能收心，甚至改不掉懶

散，成為心智成長障礙，影響學習。

      依我觀察，學校生活適應的困難，通常是肇因於假期，發作於開學，惡化於處理不當。尤其過年期間，孩子縱容於玩樂，玩性已經成

習。原有的正常生活習慣、規範和作息秩序，開始鬆動或者被惡習所取代。孩子的心收不回來，父母又忙於自己的工作，孩子行為偏差，往

往肇因於此時。

      我常聽到父母向我訴苦：「開學到現在，孩子玩性不減，不用功、不讀書，怎麼辦？」「孩子把幾千塊的壓歲錢都用得精光，還會偷

前，怎麼辦？」「開學以後孩子總是在外流連忘返，或看漫畫書，或一起遊蕩，功課退步，另我憂心。」「孩子不喜歡上學，怎麼辦？」

      以上這些都是開學症候群。孩子在寒假期間，習慣散漫的生活，突然要適應學校規律的生活，又要學習新的課業，會一時調適不過來。

如果處理不當，就會漸漸惡化，衍生成更多困難。尤其要避免的是，父母嚴厲的打罵或冷嘲熱諷的鄙視。如果妳遇上這類的狀況，建議你：

一、為孩子做學習的心理準備——在開學這幾天，協助孩子把書本、作業簿、文具、書包和衣服等所有需要用品打理好。當孩子把這些用品

      準備妥當時，輕浮的心就會收回來。例如：讓孩子洗好書包和鞋子等物品，會有喜悅和憧憬；整理好書桌和鉛筆和會產生新的理想和心

      情。讓孩子有心理準備，不是用口頭教得來的，而是實際的行動。

二、帶孩子逛書店——協助他選擇一些讀物、文具；要安排從容的時間，在瀏覽和商量之中買下孩子喜歡的書。

三、以新奇和興趣的心情，分享孩子開學的經驗和每天的學習內容——分享孩子的開學經驗，讓孩子知道你重視他的生活。父母對孩子的功

       課表示興趣，能引發孩子主動學習，思考和探討的積極態度。妳要有耐心跟孩子