克服開學症候群          鄭石岩

       經歷農曆年的歡樂和輕鬆,找裡說,孩子應該精神抖擻,對上學充滿期待才對。然而有部分的孩子,卻遲遲未能收心,甚至改不掉懶

散,成為心智成長障礙,影響學習。

 

      依我觀察,學校生活適應的困難,通常是肇因於假期,發作於開學,惡化於處理不當。尤其過年期間,孩子縱容於玩樂,玩性已經成

習。原有的正常生活習慣、規範和作息秩序,開始鬆動或者被惡習所取代。孩子的心收不回來,父母又忙於自己的工作,孩子行為偏差,往

往肇因於此時。

 

      我常聽到父母向我訴苦:「開學到現在,孩子玩性不減,不用功、不讀書,怎麼辦?」「孩子把幾千塊的壓歲錢都用得精光,還會偷

前,怎麼辦?」「開學以後孩子總是在外流連忘返,或看漫畫書,或一起遊蕩,功課退步,另我憂心。」「孩子不喜歡上學,怎麼辦?」

 

      以上這些都是開學症候群。孩子在寒假期間,習慣散漫的生活,突然要適應學校規律的生活,又要學習新的課業,會一時調適不過來。

如果處理不當,就會漸漸惡化,衍生成更多困難。尤其要避免的是,父母嚴厲的打罵或冷嘲熱諷的鄙視。如果妳遇上這類的狀況,建議你:

一、為孩子做學習的心理準備——在開學這幾天,協助孩子把書本、作業簿、文具、書包和衣服等所有需要用品打理好。當孩子把這些用品

      準備妥當時,輕浮的心就會收回來。例如:讓孩子洗好書包和鞋子等物品,會有喜悅和憧憬;整理好書桌和鉛筆和會產生新的理想和心

      情。讓孩子有心理準備,不是用口頭教得來的,而是實際的行動。

二、帶孩子逛書店——協助他選擇一些讀物、文具;要安排從容的時間,在瀏覽和商量之中買下孩子喜歡的書。

三、以新奇和興趣的心情,分享孩子開學的經驗和每天的學習內容——分享孩子的開學經驗,讓孩子知道你重視他的生活。父母對孩子的功

       課表示興趣,能引發孩子主動學習,思考和探討的積極態度。妳要有耐心跟孩子

 

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